«Наша ценность — в искренней любви к своему делу».
Анна Букринская, директор и учредитель школы. Когда-то строила индустриальные парки, а потом поняла, что хочет строить будущее — и открыла школу, в которую дети бегут по утрам.
Ценности, по которым мы живём
Ценности Смарт Скул Новая Рига — не плакат на стене. Это ежедневные привычки школы: как мы разговариваем с детьми, как реагируем на ошибки и чему радуемся.
От учредителей Смарт Скул Новая Рига
«Ценности живут в ежедневных поступках. Любое слово должно быть подкреплено действием».
Константин Завьялов, соучредитель Смарт Скул Новая Рига. Отвечает за то, чтобы дополнительное образование и жизнь школы за пределами уроков были такими же осмысленными, как сами уроки.
Ученикам: пять правил Смарт Скул Новая Рига
Не абстракции, а опыт — то, что ребёнок проживает в школе каждый день.
Познание должно приносить удовольствие. Каждый день — это новые вопросы и возможность получить на них ответы.
В Смарт Скул Новая Рига ошибка — не провал, а этап обучения. Через ошибки рождаются открытия, как в науке и искусстве. Не бойся пробовать, сомневаться и искать.
Учись понимать себя, свои интересы и способности. Будь автором собственного образовательного маршрута и, в конечном счёте, своей жизни.
Учись договариваться, работать в команде, слышать другого. Ценность — не в личном превосходстве, а в совместном достижении общей цели.
Соблюдай личные границы — свои и чужие. Уважай различия, умей просить помощь и предлагать её.
Команде: как мы работаем
Эти принципы — про педагогов. Мы верим, что счастливый учитель, которому доверяют, учит лучше любых методичек.
Принцип сингапурской модели: качество понимания важнее количества переданной информации. Цель — умение самостоятельно находить решения, а не механически заучивать факты.
Принцип финской модели: верить в ученика, давать ему свободу и право на ошибку. Давать пробовать!
Автономия педагога: ответственность за свой предмет, право на эксперимент и творческий подход в рамках учебного плана.
Видеть в ребёнке личность с уникальным набором способностей и выстраивать траекторию, опираясь на его сильные стороны.
Постоянно анализировать свой опыт, быть открытым к новым методам и не бояться менять подходы в соответствии с запросами времени.
Родителям: партнёрство и доверие
Родитель в Смарт Скул Новая Рига — не заказчик услуг, а равноправный участник образовательного процесса.
Четыре договорённости с семьёй
Партнёрство в развитии ребёнка. Вместе с педагогами мы создаём среду, в которой ребёнок раскрывает свой потенциал.
Доверие к профессионалам. Верить в компетентность педагогов и методологию школы, не переносить на школу собственные школьные страхи.
Свобода и поддержка. Давать ребёнку право на собственный путь. Быть рядом в моменты неудач и радоваться успехам, не подменяя собой учебную мотивацию.
Осознанное родительство. Интересоваться не только отметками, но и тем, что ребёнок чувствует, что его увлекает и какие вопросы его волнуют.
Ритуалы: как ценности живут каждый день
День начинается с настройки: «Сегодня работаем в парах, обсуждаем, договариваемся. У каждого есть сильная сторона — сегодня вы её покажете».
Один день в неделю — без отметок. Только развёрнутая устная обратная связь: «Ты хорошо понял тему, а вот здесь можно подумать ещё».
Урок, на котором можно всё: предлагать самые странные идеи, ошибаться, пробовать нестандартные решения. В конце — разбор родившихся идей.
Каждое утро — один вопрос: «А что, если делать это не так, как обычно?». Лучший ответ — повод для похвалы.
В конце дня благодарим не только за правильные ответы, но и за смелость: предложить неочевидное решение или признаться, что что-то непонятно.
Раз в месяц — неформальная встреча директора с родителями. Говорим не про успеваемость, а про ценности: как вместе поддерживаем детей.
«Важнейшая задача цивилизации — научить человека мыслить»
Это слова Томаса Эдисона. Его исключили из школы, посчитав «неспособным», а мать стала учить его сама и дала свободу для экспериментов. Мы помним эту историю каждый раз, когда ребёнок ошибается: жёсткие рамки гасят потенциал, а доверие и свобода — выращивают.
Обращение директора
Дорогие родители! Приветствую вас на сайте моей любимой школы Смарт Скул Новая Рига. Я очень рада, что вы сейчас читаете моё обращение. Это значит, что вы нашли нашу школу и рассматриваете возможность отдать к нам своих детей.
Несколько лет назад я и подумать не могла, что открою школу и буду так сильно любить её, любить детей, которые в ней учатся, и восхищаться ежедневными подвигами педагогов, тьюторов и администрации.
Когда-то я строила индустриальные парки и в один момент осознала, что упускаю что-то очень важное — стать частью доброго, мудрого, полезного. Сделать крошечный вклад в будущее не только своих детей, но и тех, кто так же, как и мои дети, в этом очень нуждается.
Школа — это место, где мы проводим большую часть своей жизни. На одной из конференций из уст психолога я услышала фразу: «11 лет — долгий срок». И прозвучала она с тем самым смыслом и акцентом на слово «срок». Задумавшись об этом, я могу с уверенностью сказать: очень много детей коротает или отбывает этот срок, теряя мотивацию, интерес, понимание, зачем нужно учиться, и получая травмы, которые остаются на всю жизнь.
Мне бы хотелось, чтобы все дети мира были счастливы. Чтобы, просыпаясь утром, им хотелось подпрыгнуть и бежать за новыми знаниями, новыми друзьями, новыми горизонтами. Я желаю всем детям мира найти такую школу — и могу гарантировать, что наша школа именно такая.
Анна Букринская
директор и учредитель школы