Это философия обучения, в которой главный вопрос не «что выучить», а «как научиться думать». В Смарт Скул Новая Рига она соединена с финской моделью доверия и работает на каждом уроке начальной школы — по российскому ФГОС и российским учебникам.
Те же принципы, по которым учатся 5–11 классы в старшей школе Смарт Скул Новая Рига.
Любая тема вводится через три шага: ребёнок работает с реальными предметами, затем со схемами и образами, и только потом — с правилами и формулами. К моменту, когда он видит определение в учебнике, он уже понимает, о чём оно.
Дети работают в командах, где у каждого своя роль. Роли меняются — и каждый ребёнок учится организовывать, слушать, представлять результат и проверять качество.
Педагог создаёт ситуацию, в которой дети сами приходят к выводу. Знание, до которого ребёнок дошёл сам, остаётся с ним навсегда.
В основе каждого урока — четыре навыка, которые определяют успех в современном мире.
Именно математика сделала сингапурскую систему знаменитой. Три ступени, которые проходит каждая тема, называют подходом CPA: конкретное → наглядное → абстрактное.
Такой путь описал психолог Джером Брунер ещё в 1960-х; Сингапур положил его в основу национальной программы по математике и десятилетиями держит первые места в международных исследованиях.
Ребёнок проговаривает ход решения соседу, команда проверяет, учитель задаёт уточняющие вопросы. Поэтому на открытом уроке дети много говорят — это и есть работа.
Каждая тема доводится до уверенного владения, прежде чем класс идёт дальше. Навык отрабатывается ежедневно, но тренируем мы то, что ребёнок уже понял.
Здесь сингапурская система встречается с финской: неверный ответ разбирают вместе, без отметки за попытку. Так дети не боятся пробовать.
Собрали то, о чём нас спрашивают чаще всего. Если вашего вопроса здесь нет — задайте его на экскурсии, ответим честно.
Нет. Мы учим по ФГОС НОО и российским учебникам. Сингапурская система — это способ объяснять тему и организовывать урок, а не другой набор тем. Ребёнок справится с любой проверочной работой по программе — и при переходе в другую школу тоже.
Это структурированная работа: у каждого есть роль и задача, учитель управляет сменой ролей и временем. Рабочий шум заканчивается по сигналу, а итог каждого этапа команда представляет классу.
Остаются и отрабатываются каждый день. Разница в порядке: сначала ребёнок понимает, что такое умножение, на кубиках и схемах, и только потом запоминает таблицу — поэтому она не «вылетает» через месяц.
Переход занимает несколько недель, и в это время ребёнка сопровождают учитель, тьютор и психолог. Пробная неделя при поступлении показывает, как именно вашему ребёнку в таком формате, — ещё до договора.
Диагностика в начале и в конце каждого модуля, развёрнутая обратная связь от учителя, открытые уроки для родителей. Вы видите не только отметку, но и то, как ребёнок рассуждает.
Систему, выросшую в одной небольшой стране, сегодня используют школы на всех континентах.
Вся государственная система, включая самые известные школы страны: Raffles Institution (основана в 1823 году), Hwa Chong Institution, Anglo-Chinese School, NUS High School of Mathematics and Science.
Государственная программа «Mathematics Mastery»: около 8 000 начальных школ учат математику по учебникам Maths — No Problem!, адаптированным с сингапурских.
Сотни государственных и частных школ работают по учебникам Singapore Math с начала 2000-х; программа популярна и в семейном образовании.
Singapore International School в Бангкоке и Гонконге и школы-партнёры в Азии ведут программу на сингапурских учебниках.
Адаптированные сингапурские учебники используют в Канаде, Израиле, Нидерландах, Чили, Индии, Таиланде, Малайзии, Индонезии, Японии, Южной Корее, на Филиппинах и в Иордании.
Первый регион России, внедривший сингапурскую методику на уровне всей республики: с 2011 года обучение прошли около 20 000 учителей.
Начальная школа (0–4 классы) и старшая школа (5–11 классы) работают по единой модели — ребёнок не меняет подход при переходе.
Государственные школы и лицеи республики проводят открытые уроки и издают методические материалы по сингапурским структурам.
Начальные школы Москвы, Подмосковья, Казани, Воронежа и других городов включают сингапурскую математику в программу 1–4 классов.
Десять людей, которые учились в сингапурских школах — от премьер-министров до олимпийских чемпионов.
Источники: Wikipedia (Singapore math; биографии), The 74 — «Singapore Math in Britain» (2017), Ямал-Медиа — «Сингапурская методика обучения в школе» (о Татарстане), сайт старшей школы Смарт Скул Новая Рига.
Приходите на открытый урок математики или на экскурсию: покажем, как дети считают на кубиках, рисуют схемы и спорят в командах — и ответим на все вопросы.
